2016
7 juin – Séminaire : « Archives de l’enseignement des sciences et de techniques et de l’informatique »
3ème séance du séminaire-atelier HIC « Histoire de l’Informatique au CNAM » qui se propose d’étudier la légitimation des nouveaux savoirs techniques au coeur des institutions, en prenant l’exemple du développement de la discipline informatique au Cnam et dans d’autres établissements. ... En savoir plus »
Lauréats des 8 contrats post-doctoraux (2016-2017)
Leonardo Ariel CARRIO CATALDI, en relation avec Raphael MANDRESSI – CAK – Centre Alexandre Koyré Le « dossier » Avelar ou les frontières des savoirs et du croire dans le Portugal au tournant du XVIe siècle > Programme collaboratif n° ... En savoir plus »
31 mai – Atelier : « Retravailler la Bible. Instruments herméneutiques et transmission du savoir religieux au Moyen Âge »
Dans le cadre du séminaire de Nicole Bériou, (EPHE, 5e section) « Exégèse et prédication dans le Moyen Âge chrétien occidental », Francesco Siri organise un atelier de recherche autour « Retravailler la Bible. Instruments herméneutiques et transmission du savoir religieux ... En savoir plus »
26 mai – Atelier III « Pseudopythagorica : Stratégies du faire croire dans la philosophie antique »
Quand : Jeudi 26 mai 2016 (9h15 – 18h15) Où : Bâtiment Le France, salle 116 190, avenue de France – 75013, Paris – métro Quai de la Gare (ligne 6). Plus d’infos : Programme de l’atelier III Pour tous ... En savoir plus »
23 mai – Atelier : « Représentations de transformations opérées par l’activité humaine dans le champ des métiers et des arts »
Cet atelier est organisé par : Jean-Marie Barbier (Centre de Recherche sur la Formation/Cnam) et Marc Durand (CRAFT, Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, Université de Genève) Quand : Lundi 23 mai 2016, 9h30-16h30 Où : Cnam, 292 rue Saint-Martin 75003 Paris salle ... En savoir plus »
20 mai – Atelier : « Les pratiques magiques dans l’Orient chrétien, juif et musulman »
Ces 12 ateliers de réflexion1 visent à ouvrir un espace de discussion concernant les pratiques magiques dans l’Orient chrétien, juif et musulman. Autour d’un double exercice de comparatisme et de croisement disciplinaire dans la longue durée, ces sessions permettront l’échange ... En savoir plus »
